پژوهش اجتماعی به روایت اعداد (فصل سوم)
محتوای دوره ۱. اثر تعاملی در رگرسیون بین دو یا چند متغیر و تفسیر آن۲. رگرسیون لجستیک برای متغیر خروجی طبقهای۳. بررسی خانوادههای آزمونهای آماری
محتوای دوره ۱. اثر تعاملی در رگرسیون بین دو یا چند متغیر و تفسیر آن۲. رگرسیون لجستیک برای متغیر خروجی طبقهای۳. بررسی خانوادههای آزمونهای آماری
محتوای دوره ۱. آشنایی با اصول مرور ادبیات و سازماندهی منابع۲. آشنایی با ابزارهای جستوجو، مرور ادبیات و ارجاعدهی۳. آشنایی با نقاط ضعف و قوت
محتوای دوره ۱. مبانی ارتباط بین متغیرها، همبستگی و انواع ضرایب همبستگی۲. تمایز همبستگی و علیت و بررسی متغیرهای مزاحم۳. گذار از همبستگی به رگرسیون
محتوای دوره ۱. مقدمهای بر آمار در علوم داده و پژوهشهای کمّی۲. روشهای جمعآوری داده و اطلاعات۳. انواع داده و سطوح اندازهگیری۴. مدلسازی در آمار
معرفی دوره “مدرسه تابستانه روش: طراحی تحقیق در علوم اجتماعی” مدرسه روش با هدف آموزش محققین و دانشجویان در حوزه مباحث مربوط به فرایند و
معرفی دوره مقدمهای بر آمار در علوم داده و پژوهشهای کمی روشهای جمعآوری داده و اطلاعات انواع داده و سطوح اندازهگیری مدلسازی در آمار و
مدرسه روش برگزار میکند: دورهی “روششناسی روایت _ فصل اول” مدرسین: 16 بهمن: دکتر حمیدرضا شعیری، دکتر حسین صافی17 بهمن: دکتر احمد شاکری، دکتر زهرا
مدرسه روش برگزار میکند: دورهی پژوهش به روایت اعداد (طراحی پژوهشهای کمّی) 🔸مدرس: مهدی نادی،دانشجوی دکتری روشهای کمّی، سنجش و آمار در دانشگاه کالیفرنیا 🔸نحوه
مدرسه روش برگزار میکند: دورهی “سنجش و اندازهگیری در علوم اجتماعی” 🔸مدرس: مهدی نادی دانشجوی دکتری روشهای کمّی، سنجش و آمار در دانشگاه کالیفرنیا 🔸نحوه
معرفی دوره جلسه ارائه دکتر علی صناعی با موضوع کمرنگ شدن مرز پژوهشهای کمی و کیفی با تفرجی در تاریخ شفاهی هاروارد محتوای جلسه: پردازش
معرفی دوره “مدرسه تابستانه روش: طراحی تحقیق در علوم اجتماعی” مخاطبین دوره: دانشجویان و فارغالتحصیلان مقطع ارشد و دکتری رشتههای جامعه شناسی، علوم اجتماعی، علوم
زمان: زمان: پنجشنبهها: 31 خرداد تا 4 مرداد (ساعت ٨ الی ١٧)
